2024特殊教育专业大学在贵州分数线多少分 附专业选科要求 (2025参考)
2024特殊教育专业大学在贵州分数线多少分 附专业选科要求 (2025参考)
2024年,特殊教育专业共有29所大学面向贵州招生,包括广西师范大学、浙江师范大学和浙江师范大学等大学。其中,广西师范大学的录取分数线为554分,对应最低录取位次为6539,浙江师范大学的录取分数线为...
2024年,特殊教育专业共有29所大学面向贵州招生,包括广西师范大学、浙江师范大学和浙江师范大学等大学。其中,广西师范大学的录取分数线为554分,对应最低录取位次为6539,浙江师范大学的录取分数线为550分,对应最低录取位次为7122,浙江师范大学的录取分数线为541分,对应最低录取位次为28571。以下是小编整理的2024年特殊教育专业在贵州的录取分数线及相关招生院校,供大家参考!
一、特殊教育专业大学2024年贵州分数线概览
广西师范大学2024年在贵州特殊教育专业录取分数线最低为554分,对应最低录取位次6539。浙江师范大学2024年在贵州特殊教育专业录取分数线最低为550分,对应最低录取位次7122。浙江师范大学2024年在贵州特殊教育专业录取分数线最低为541分,对应最低录取位次28571。
大学名 (所在地) |
专业名 | 2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
广西师范大学 (广西-桂林市) |
特殊教育 | 554 | 6539 |
浙江师范大学 (浙江-金华市) |
特殊教育 | 550 | 7122 |
浙江师范大学 (浙江-金华市) |
特殊教育 | 541 | 28571 |
辽宁师范大学 (辽宁-大连市) |
特殊教育 | 524 | 12277 |
南京特殊教育师范学院 (江苏-南京市) |
特殊教育 | 521 | 13151 |
贵州师范学院 (贵州-贵阳市) |
特殊教育 | 515 | 14679 |
长春大学 (吉林-长春市) |
特殊教育 | 513 | 15136 |
贵州师范学院 (贵州-贵阳市) |
特殊教育 | 509 | 16283 |
新疆师范大学 (新疆-乌鲁木齐市) |
特殊教育 | 506 | 17296 |
泉州师范学院 (福建-泉州市) |
特殊教育 | 506 | 17340 |
岭南师范学院 (广东-湛江市) |
特殊教育 | 503 | 18105 |
铜仁学院 (贵州-铜仁市) |
特殊教育 | 501 | 18688 |
滨州医学院 (山东-烟台市) |
特殊教育 | 500 | 19303 |
琼台师范学院 (海南-海口市) |
特殊教育 | 497 | 20160 |
绥化学院 (黑龙江-绥化市) |
特殊教育 | 492 | 21841 |
南京特殊教育师范学院 (江苏-南京市) |
特殊教育 | 490 | 58552 |
贵州工程应用技术学院 (贵州-毕节市) |
特殊教育 | 489 | 23088 |
辽宁师范大学 (辽宁-大连市) |
特殊教育 | 485 | 61869 |
贵州师范学院 (贵州-贵阳市) |
特殊教育 | 483 | 24901 |
贵州师范学院 (贵州-贵阳市) |
特殊教育 | 474 | 70630 |
长春大学 (吉林-长春市) |
特殊教育 | 470 | 73545 |
保定学院 (河北-保定市) |
特殊教育 | 466 | 77126 |
贵州师范学院 (贵州-贵阳市) |
特殊教育 | 464 | 78152 |
泉州师范学院 (福建-泉州市) |
特殊教育 | 463 | 79814 |
铜仁学院 (贵州-铜仁市) |
特殊教育 | 462 | 79972 |
贵州工程应用技术学院 (贵州-毕节市) |
特殊教育 | 452 | 89329 |
琼台师范学院 (海南-海口市) |
特殊教育 | 452 | 89145 |
绥化学院 (黑龙江-绥化市) |
特殊教育 | 451 | 90236 |
山东体育学院 (山东-济南市) |
特殊教育 | 446 | 94648 |
二、特殊教育专业介绍及学习课程
专业介绍:特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能,包括手语、盲文等,在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。
开设课程:《特殊教育学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童病理学》、《教育听力学》、《特殊儿童早期干预》、《特殊学校教材教法》、《残疾儿童康复教育》、《心理测量及特殊学校实践》 部分高校按以下专业方向培养:康复、手语、教育康复、手语翻译、动作与言语康复。
三、特殊教育专业选科要求及就业方向
专业代码:040108
专业层次:本科
学制年限:四年
选科建议:不限/历史/思政+历史
就业方向:特殊学校:特殊教育教学; 残联类单位:残疾人康复、文职工作。