2024年西南民族大学在广东录取分数线(附近几年最低位次排名)

2024年西南民族大学在广东录取分数线(附近几年最低位次排名)

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2024年西南民族大学在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考西南民族大学2024年高考录取数据数据可知,西南民族大学在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线531分,对应位次96975...

2024年西南民族大学在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考西南民族大学2024年高考录取数据数据可知,西南民族大学在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线531分,对应位次96975名,历史类(普通类)最低录取分数线524分,对应位次25441名。以下是西南民族大学2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年西南民族大学在广东录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(206)]:最低录取分数线549分,对应最低位次71732。
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线543分,对应最低位次80262。
物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线534分,对应最低位次93254。
物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线532分,对应最低位次95157。
物理类[普通类-专业组(207)]:最低录取分数线531分,对应最低位次96975。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线531分,对应最低位次22295。
历史类[普通类-专业组(202)]:最低录取分数线524分,对应最低位次25441。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
(206)
549 71732
物理类
(普通类)
本科批
(205)
543 80262
物理类
(普通类)
本科批
(204)
534 93254
物理类
(普通类)
本科批
(203)
532 95157
物理类
(普通类)
本科批
(207)
531 96975
历史类
(普通类)
本科批
(201)
531 22295
历史类
(普通类)
本科批
(202)
524 25441

二、西南民族大学在广东近几年录取分数线及录取位次排名

西南民族大学在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线531分,对应位次96975名,历史类录取分数线524分,对应位次25441名。2023年物理类录取分数线533分,对应位次95954名,历史类录取分数线529分,对应位次23984名。2022年物理类录取分数线538分,对应位次86058名,历史类录取分数线533分,对应位次19785名。2021年历史类录取分数线542分,对应位次22476名,物理类录取分数线541分,对应位次80369名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
(206)
549 71732
2024 物理类
(普通类)
本科批
(205)
543 80262
2024 物理类
(普通类)
本科批
(204)
534 93254
2024 物理类
(普通类)
本科批
(203)
532 95157
2024 物理类
(普通类)
本科批
(207)
531 96975
2024 历史类
(普通类)
本科批
(201)
531 22295
2024 历史类
(普通类)
本科批
(202)
524 25441
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 物理类
(普通类)
本科批
(206)
546 79172
2023 物理类
(普通类)
本科批
(202)
536 92092
2023 物理类
(普通类)
本科批
(205)
533 95954
2023 历史类
(普通类)
本科批
(201)
539 19459
2023 历史类
(普通类)
本科批
(204)
529 23984
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 物理类
(普通类)
本科批
(203)
544 78188
2022 物理类
(普通类)
本科批
(202)
538 86058
2022 历史类
(普通类)
本科批
(201)
533 19785
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 历史类
(普通类)
本科批
(201)
547 20244
2021 历史类
(普通类)
本科批
(204)
542 22476
2021 物理类
(普通类)
本科批
(206)
543 77342
2021 物理类
(普通类)
本科批
(202)
542 78991
2021 物理类
(普通类)
本科批
(205)
541 80369

参考西南民族大学在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。